欢迎您访问四川教师资格证网! 本站为四川教师资格考试民间交流网站,为考生提供考试报名时间安排及教师资格证常见问题答疑等相关信息,教师资格证官网还以四川省教育考试院www.sceea.cn或当地教育局所示为准。
微信公众号

微信公众号

招聘交流群

考生交流群

微信小程序

免费领课/找工作

在线咨询
公众号
交流群
考生交流
合作联系
在线做题
短信提醒
教师资格考试动态提醒
获取验证码

特别提醒:

1.提醒为短信模式,请填写本人正确的手机号码

2.确认预约后,会有专门的客服确认您预约的项 目,请保持通讯畅通

3.如有任何问题,请致电客服热线:
或点击网站首页的在线咨询

2023下半年教师资格证备考:中学教师资格证笔试真题精选

时间:
2023-05-19 10:11:38
作者:
曾老师
阅读:
来源:
四川教师资格网
 2023下半年教师资格证笔试备考开启!四川中学教师资格为考生们整理了中学教师资格证笔试真题精选参考答案及解析,更多中学教师资格笔试真题资料可以点击四川教师资格考试真题栏目!
中学教师资格证笔试真题
      1.刘老师尝试用学生耳熟能详的流行歌曲旋律对学生需要掌握的学科知识进行重组,形成一系列别具特色的”教学工具包”,取得了良好的效果,还主动与同事分享。关于刘老师的做法,下列说法不正确的是()

  A.体现了教学内容的关联性

  B.实现了学生发展的多样性

  C.注重了教学方法的艺术性

  D.尊重了学生认知的规律性

  参考答案:B

  参考解析:题干中没有体现学生发展的多样性。A项,把耳熟能详的歌曲和知识内容进行重组,体现了教学内容的关联性。C项,形成一系列别具特色的“教学工具”,体现了教学方法的艺术性。D项,尝试用学生耳熟能详、喜欢的歌曲,尊重了学生的认知规律。

  2.教数学的陈老师根据学生上学期期末成绩将学生分为A、B、C三类,并对三类学生制定了不同的教学计划。陈老师的做法体现的是()

  A.学生发展的个体差异性

  B.学生发展的不平衡性

  C.学生发展的未完成性

  D.学生发展的阶段性

  参考答案:A

  参考解析:将学生分为A、B、C三类,并对三类学生制定了不同的教学计划,体现了分层教学,对不同层次的学生进行针对性的指导,说明关注学生的个体差异性进行了因材施教。

  3.围绕"利用乡土地理资源培养中学生区域认知素养”的主题,罗老师提炼出契合课程标准要求的”大单元整体教学”设计思路,用于指导青年教师团队深化教学理解实践转化。罗老师的行为体现的教师角色是()

  A.咨询者

  B.研究者

  C.领导者

  D.评价者

  参考答案:B

  参考解析:研究者指的是在教学过程中以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,题干中罗老师根据“利用土地资源培养中学生区域认知素养”的主题,提出设计思路,体现了研究者的角色。

  4.依据《中华人民共和国宪法》,下列选项不属于全国人民代表大会常务委员会职权的是()

  A.制定行政法规

  B.监督宪法实施

  C.解释法律

  D.解释宪法

  参考答案:A

  参考解析:中华人民共和国宪法第六十七条规定,全国人民代表大会常务委员会行使下列职权中:

  (一)解释宪法,监督宪法的实施;因此B和D不选。

  (二)制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律;

  (四)解释法律;因此C不选。

  其中不包括A选有权制定和颁布行政法规的国家机关是中华人民共和国国务院,故本题选A

  5.社会青年杨某到某中学寻衅滋事,扰乱学校的教育教学秩序。依据《中华人民共和国教育法》,应由()

  A.公安机关给予治安管理处罚

  B.教育行政部门给予行政拘留

  C.公安机关给予行政记过处分

  D.教育行政部门给予行政处分

  参考答案:A

  参考解析:《中华人民共和国教育法》第七十二条结伙斗殴寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
       以上就是关于 2023下半年教师资格证备考:中学教师资格证笔试真题精选的全部内容,如果考生想要获取更多的教师资格考试真题,可以点击四川教师资格笔试考试真题获取更多教师资格相关资讯。

免费领取教资笔试/面试/普通话备考资料> >

教师资格备考指导 立即定制专属备考方案

OR