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历年四川中学教师资格证考试笔试真题(一)

时间:
2019-12-26 10:21:30
作者:
何老师
阅读:
来源:
四川教师资格网
  【导读】明年开年,就是2020年四川教师资格证笔试考试报名时间了,也就是说留个各位想要报考2020年上半年四川中学教师资格证笔试考试的考生的时间并不多了。为此,刷题是必须必要做的事,今天四川教师资格网为各位考生准备了历年四川中学教师资格证考试笔试常考简答题真题,也许就押中了题呢!

四川中学教师资格证考试笔试真题

  简答题在整个考试中占比分数还是很大的,但是简答题出题范围广,所以想要在简答题拿到高分就需要加强记忆,多背一些简单题!

  1.简述教育的属性

  (1)教育的本质属性

  教育是一种有目的地培养人的社会活动。

  (2)教育的社会属性

  ① 教育的永恒性

  教育是人类所特有的社会现象,它是一个永恒的现象。只要人类社会存在,教育就存在。

  ② 教育的历史性

  教育的历史性表现在,在不同的社会或同一社会不同的历史时期,教育的性质、目的、内容等都是各不相同的。

  ③ 教育的相对独立性

  教育虽然要受一定社会的政治经济等因素的制约,但是教育作为培养人的社会活动,又具有其相对独立性。

  2.简述关于教育起源的学说

  (1)神话起源说,教育与万事万物一样,都是由人格化的神所创造的,教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天;

  (2)生物起源说,教育的产生完全来自于动物的本能,是种族发展的本能需要;

  (3)心理起源说,教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿;

  (4)劳动起源说,教育起源于人类所特有的生产劳动。

  3.简述原始社会教育的特征

  (1)教育具有非独立性,教育和社会生活、生产劳动紧密相连;

  (2)教育具有自发性、全民性、广泛性和无阶级性,是原始状态下的教育机会均等;

  (3)教育具有原始性,教育内容简单,教育方法单一。

  4.简述古代教育的特点

  (1)阶级性、等级性;

  (2)道统性(反映统治阶级政治思想和伦理道德思想,天道、神道和人道合为一体);

  (3)专制性;

  (4)刻板性(指教学方法和学习方法);

  (5)象征性(占主导地位,接受教育是社会地位的象征)。

  5.简述近代教育的特征

  (1)以法治教,普及义务教育。西方近代教育发展的一个显著特点是“重视教育立法,以法治教”;

  (2)建立了完善的学校教育系统——学制;

  (3)创立了新的教学组织形式——班级授课制度;

  (4)教育内容结构日益丰富,大量增加了自然科学和工业技术方面的课程内容;

  (5)教育的阶级性依然存在。在近代西方国家,教育的世俗化虽然有了一定的进展,但宗教教育和阶级教育仍然占据主导地位。

  6.简述现代教育的特征

  (1)重视早期教育与小学教育的衔接。目前世界许多发达国家十分注重发展学前教育,实施早期教育、超常教育和英才教育;

  (2)普及义务教育和延长教育年限。目前,加拿大是世界上最早的普及13年义务教育制度的国家;

  (3)普通教育与职业教育双轨并行,且相互渗透;

  (4)高等教育大众化和多元化;

  (5)学历教育与非学历教育的界限日益淡化,教育向终身化发展;

  (6)教育技术手段的现代化。

  7.政治经济制度对教育的影响

  (1)政治经济制度决定教育的领导权;

  (2)政治经济制度决定受教育的权利;

  (3)政治经济制度决定教育的目的;

  (4)政治经济制度决定教育内容的取舍。

  8.教育对政治经济制度的影响

  (1)教育为政治经济制度培养所需要的人才;

  (2)教育是一种影响政治经济的舆论力量;

  (3)教育可以促进民主。

  9.简述教育与生产力的关系

  (1)生产力对教育的制约作用

  生产力发展水平决定教育的规模和速度;

  生产力发展水平制约着教育结构的变化;

  生产力发展水平制约着教育的内容和手段。

  (2)教育对生产力的促进作用

  教育再生产劳动力;

  教育再生产科学知识。

  10.简述教育与文化的关系

  (1)社会文化对教育的制约

  文化影响教育的价值取向;

  文化影响教育目的的确立;

  文化影响教育内容的选择;

  文化影响教育教学方法的使用;

  文化本身也是一种教育力量。

  (2)教育对文化的促进作用

  教育具有传递——保存文化的功能;

  教育具有传播——交流文化的功能;

  教育具有选择——提升文化的功能;

  教育具有创造——更新文化的功能。

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四川中小学教师资格考试面试

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