2020上半年四川小学教师资格证考试科目二考点真题整理复习(六)

　　【导读】今天四川教师资格网给各位准备参加今年四川小学教师资格证考试的考生准备的是科目二部分主观题高频考点，在历年考试中据说考了快百次，没什么说的，背就是了!

　　2020上半年四川小学教师资格证考试科目二考点

　　01、人身心发展的规律

　　1.教育要适应年轻一代发展的顺序性、循序渐进性地促进学生身心的发展

　　2.教育要适应年轻一代身心发展的阶段性

　　3.身心发展的不平衡性【关键期】

　　4.身心发展的互补性

　　5.教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性，做到因材施教。

　　02、影响人身心发展的因素

　　1.遗传及其作用

　　2.环境及作用

　　3.学校教育及作用

　　4.个体的主观能动性

　　03、我国教育目的的基本精神

　　1.要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此，要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。

　　2.要求学生在德智体美劳等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。

　　3.适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。

　　04、考试焦虑的形成原因

　　1.家长或教师期望值过高;

　　2.学生自身期望值过高;

　　3.有过失败的考试经历;

　　4.有容易引发焦虑的品质。

　　05、教师的职业素养

　　1.思想道德素养;

　　2.知识素养;

　　3.能力素养;

　　4.心理素养;

　　5.身体素养。

　　2020上半年四川小学教师资格证考试科目二真题复习

　　这些简答题，各位考生可以时不时的练一练!

　　1.教学反思的主要方法

　　答：(1)行动研究法;

　　(2)自我提问法;

　　(3)教学诊断法;

　　(4)比较法;

　　(5)阅读新知法。

　　2.简述教学评价的基本类型

　　答：(1)根据教学评价的作用，分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价;

　　(2)根据评价采用的标准，可分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价;

　　(3)根据评价主体的不同，分为外部评价与内部评价;

　　(4)根据评价方法的不同，分为定性评价与定量评价。

　　3、简述学习策略的类型

　　答：(1)认知策略：复述策略、精加工策略、组织策略;

　　(2)元认知策略：计划策略、监控策略、调节策略;

　　(3)资源管理策略：时间管理策略、外援资源管理策略、环境管理策略、心境(努力)管理策略。
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