2020年四川幼儿教师资格证心理学考试真题复习(六)
- 时间:
- 2020-02-25 11:18:16
- 作者:
- 何老师
- 阅读:
- 来源:
- 四川教师资格网
【导读】在四川幼儿教师资格证考试中,心理学流派可以说是非常重要但是又非常易混淆的考点了,今天四川教师资格网就为大家整理了七大心理学流派,背下来,考试不要在这上面丢分了!更多“四川幼儿教师心理学汇总”
2020年四川幼儿教师资格证心理学考试知识点:心理学流派
一.构造主义
代表人物:冯特、铁钦
基本观点:
1.心理学应研究人的直接经验即意识,并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素
2.用内省的方法,找出构成人的心理的基本元素
3.强调心理学的基本任务是理解正常成人的一般心理规律
二.行为主义
代表人物:华生
基本观点:
1.《在行为主义者看来的心理学》宣告了行为主义的诞生
2. 行为主义的兴起被称为心理学发展史上的“第一次革命”(第一势力)
3. 反对研究意识,直接研究行为
4. 反对内省,主张采用实验法进行客观研究
三.格式塔心理学 (也称完形心理学)
代表人物:韦特海默、考夫卡、苛勒
基本观点:反对把心理现象分解为元素,主张从整体上研究心理现象
四.机能主义
代表人物:詹姆士、杜威和 安吉尔
基本观点:
1. 不把意识看成个别心理元素的集合,而是一种持续不断的过程
2. 意识的作用是使有机体适应环境
五.精神分析学派
代表人物:弗洛伊德
基本观点:提出潜意识;主张人格结构的三层次;主张性欲论
六.人本主义心理学
代表人物:罗杰斯、马斯洛
基本观点:
重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能 (人本主义心理学是独立于精神分析学派和认知 行为主义理论的“第三力量”)
七.认知心理学 (信息加工心理学)
代表人物:奈瑟、皮亚杰
基本观点:
1. 美国心理学家奈瑟《认知心理学》一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派
2. 认知心理学的兴起被称为心理学发展史上的 “第二次革命”
3. 强调意识的能动性和人的主观能动性
4. 主张以信息加工观点为核心
2020年四川幼儿教师资格证心理学考试真题练习
1.菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里,小石头很快就沉到了缸底,菲儿说:“小石头不想游泳了,想休息了。”从这里可以看出,菲儿思维的特点是( )。
A.直觉性
B.自我中心
C.表面性
D.泛灵论
2.下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )。
A.直接感知
B.实际操作
C.亲身体验
D.概念解释
3.下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是( )。
A.按数取物
B.按物说数
C.唱数
D.默数
2020年四川幼儿教师资格证心理学考试真题答案分析
1.【答案】D。泛灵论。解析:本题考查皮亚杰认知发展阶段理论的相关知识。A选项直觉性指的是幼儿在思考事情时依靠自身的直接经验进行思维,不会考虑事物的逻辑关系,与题干不符,故A选项错误;B选项自我中心指的是幼儿凡事以自我为中心,不能站在他人的角度思考问题,与题干描述不符,故B选项错误;C选项表面性指的是幼儿思考事情的时候往往过于表面化,不能深入的理解事物的深层次含义,因此常常在生活中会出现听不懂反话等现象,与题干表述不符,故C选项错误;D选项泛灵论认为天下万物皆有灵魂。皮亚杰的认知发展理论,认为2~7岁的幼儿处于前运算阶段。这一时期儿童的思维有“泛灵论”这一特征,这一阶段的儿童还不能很好的把自己和外界事物区分开,认为外界的一切事物都是有生命、有感知、有情感、有人性的。题干中的菲儿说“小石头不想游泳,想休息了”,认为小石头也是有生命的,是“泛灵论”的特征。因此,本题正确答案为D。
2.【答案】D。概念解释。解析:本题考查《指南》科学领域相关知识。《指南》中指出:“幼儿的思维特点以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。”ABC三个选项都符合《指南》中科学领域幼儿学习方式,D选项概念解释不属于幼儿科学学习的方式。因此,本题正确答案为D。
3.【答案】C。唱数。解析:本题考查学前儿童概念的掌握。幼儿数概念形成经历:口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念四个阶段。其中口头数数只是一种机械记忆,儿童这种数数是一种唱数,在该阶段幼儿常常只能从“1”开始有顺序的往下数,如果受到干扰就不会数了,C选项唱数符合题干中数概念发展最低的水平。因此,本题正确答案为C。
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