自贡市贡井区三举措防止幼儿园教育“小学化”

　　为贯彻落实教育部关于防止幼儿教育“小学化”倾向要求，强化对幼儿园的管理和保教质量的指导，巩固推广《3--6岁儿童学习与发展指南》，实施科学的教育和保育，促进幼儿身心全面和谐发展。自贡市贡井区创新举措，扎实推进幼儿园规范办学工作，防止和纠正“小学化”倾向。

　　强化政策法规引领。严格推行以幼儿园园长为政策学习监督员，主动引导在园教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》《国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《四川省第三期学前教育行动计划(2017-2020年)》等文件精神和关于防止和纠正“小学化”现象的相关文件，加强幼儿园自查自纠，反思教育方法工作流程，回归幼儿教育初心。

　　突出教师责任意识。以幼儿教师能力提升为突破口，强化幼儿教师责任意识，树立正确教育理念，增强广大幼教工作者实施科学保教、规范保教的责任感、紧迫感和自觉性，传达正确的育儿观、幼教观。开展幼儿教师参与国培、专业提升培训、园内自学等培训活动，积极更新幼儿教师知识储备。强化民办教育监督，将幼儿教育管理纳入工作管理日程，不定时对课堂教学进行抽查，严防“小学化”教育倾向。

　　夯实家校共育载体。积极转变思路，突出家校共育“家长”意识转变的重要性，积极开设家园共育主题栏、组织家长培训会、实施家长开放日等对广大幼儿家长宣传科学育儿的知识和方法，争取家长对学校幼儿教育的支持配合，切实畅通家校沟通渠道，实现教育理念的共通。同时组织“幼儿教育宣传日”活动，积极组织幼儿教师到社区街道开展宣传活动，通过发放宣传单、播放教育宣传片、教师现场答疑等方式，宣传幼儿科学教育理念，让广大群众直观感受幼儿教育的发展变化。