【祝贺】1分钟摇100次以上，成都这位老师拿下教育部大奖!

　　反其道而行，华西中学的化学实验室沸腾了

　　银镜反应，是高中化学教材上银(Ag)的化合物溶液被还原为单质银的化学反应。由于生成的金属银均匀附着在容器内壁上，光亮如镜，故称为银镜反应。

　　实验教学时，老师通常会让学生根据教材方法，即在容器中加入新制银氨溶液、葡萄糖溶液后，水浴加热，然后静观其变。而华西中学的吴敏老师，在多次实验后发现，教材上介绍的方法虽然能达到预期的效果，但感觉到思维好像受到了一定束缚，在其师父杨国东老师的点拨下，她反其道而行，向容器中加入新制银氨溶液、葡萄糖溶液后，一改往常静置的方法，不停地摇起来，不知进行了多少次，她终于成功了，通过剧烈振荡，也能制出银镜!

　　创新震惊省赛现场

　　在兴奋之余，吴敏老师抱着试试的心态参加了成都市中小学实验说课比赛并获得了一等奖，之后，她又作为成都市高中化学的代表之一，参加了2019年四川省中小学实验教学说课比赛。但是吴敏老师也明白，“这个方法虽然新颖，但重现性不强。振荡过程中，振荡的幅度、频率都会影响实验的效果。”

　　为找到解决办法，吴敏天天泡在实验室里，经过了上千遍的操作，她终于在省赛前几天找到了“手感”，晃动的过程中，反应液的浓度、振荡的力度、频率都有讲究，必须保持1分钟100次以上的频率。”

　　今年7月10日，吴敏老师胸有成竹地带着她的作品参赛，在现场实验展示环节，她给化学界大佬们成功的演示了创新性方法，惊讶声此起彼伏。

　　最终，华西中学吴敏老师的说课作品获得了2019年四川省中小学实验教学说课评选活动一等奖第一名!

　　创新求真精神，获教育部大奖

　　今年10月，吴敏老师受邀参加了在青岛举办的第七届全国中小学实验教学说课活动，并以优异的成绩，获得“2019年度全国中小学实验教学能手”的称号。

　　吴敏从成都走向全国，成为了华西中学的一股榜样力量。

　　她坦言：课堂上，我们一直在鼓励学生打破思维，大胆创新。与其不停地说教，不如以身作则，用自己的实际行动，带头示范。在她心里，此次实验方法的创新，贵在于引导学生在实验中感受科学探究的乐趣，吸引学生参与到探究中来。

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