教师资格作文必杀技——名句欣赏

　　【译】对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反，对于一些微小的、却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。

　　躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》

　　【译】干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。

　　见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》

　　【译】见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

　　当仁，不让于师。——《论语》

　　【译】遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。

　　君子藏器于身，待时而动。——《周易》

　　【译】君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

　　满招损，谦受益。——《尚》

　　【译】自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。

　　言必信，行必果。——《论语》

　　【译】说了的话，一定要守信用;确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。

　　毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》

　　【译】讲事实，不凭空猜测;遇事不专断，不任性，可行则行;行事要灵活，不死板;凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。

　　三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

　　【译】三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。

　　君子求诸己，小人求诸人。——《论语》

　　【译】君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。

　　君子耻其言而过其行。——《论语》

　　【译】 君子认为说得多做得少是可耻的。

　　人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》

　　【译】人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。

　　不以一眚(shěng) 掩大德。——《左传》

　　【译】评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

　　人一能之，己百之;人十能之，己千之。——《中庸》

　　【译】人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。

　　人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。

　　君子莫大乎与人为善。——《孟子》

　　【译】君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

　　人皆可以为尧舜。——《孟子》

　　【译】只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

　　千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。——《韩非子》

　　【译】千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

　　言之者无罪，闻之者足以戒。——《诗序》

　　【译】提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。

　　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——明代谚语

　　【译】一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。

　　千经万典，孝悌为先。——《增广贤文》

　　【译】千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。