四川中小学教师招聘考试真题:教育学教育概述22道经典习题
- 时间:
- 2019-11-28 11:16:25
- 作者:
- 何老师
- 阅读:
- 来源:
- 四川教师资格网
【河北】“人只有受过一种合适的教育后,才能成为一个人”,夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( )。
A.传递社会经验的活动
B.培养人的社会实践活动
C.使人得以生存的活动
D.保存人类文明的活动
【贵州】教育产生于( )
A.人类生产的需要
B.人类生活的需要
C.人类生存的需要
D.人类生命的需要
【北京】美国心理学孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的( )
A.遗传性
B.自然性
C.目的性
D.获得性
【湖北】无视人和动物的根本区别,认为在动物界也有教育,这种观点的根本错误在于否认了人类社会教育的( )
A.永恒性
B.目的性
C.生产性
D.阶级性
【四川】“教育活动不仅存在于人类社会中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物界,不仅在脊椎动物中存在,甚至在非脊椎动物中也存在。人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种说法是( )的观点。
A.教育的神话起源说
B.教育的生物起源说
C.教育的心理起源说
D.教育的劳动起源说
【四川】狭义教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,下列不符合狭义教育的特点的是( )。
A.这种教育是有组织,有计划的系统实践活动
B.这种教育有专业的教育者
C.这种教育具有随机性,随时可以发生
D.这种教育需要通过特定的组织形式来实现
【广东】马克思说过:“最蹩脚的建筑师一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这段论述主要说明的是( )
A.实践是客观的物质性活动
B.实践是有意识、有目的的能动性的活动
C.实践是在一定的社会关系中进行的社会活动
D.实践是一个不断变化发展的历史过程
【辽宁】教育是人类特有的社会现象,随着人类社会的产生而产生,又随着人类社会的发展而发展,只要有人类社会存在,就离不开教育.以上观点体现出了( )
A.教育的历史性
B.教育的相对独立性
C.教育的永恒性
D.教育的阶级性
【辽宁】关于教育的起源、生物起源说和心理起源说的共同错误是否定了( )
A.教育的科学性
B.教育的系统性
C.教育的社会性
D.教育的生产性
【河南】下述说法中不正确的是( )
A.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体
B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体
D.受教育者是教育过程中“学”的主体
【河南】“教,上所施,下所效也;育,养子使作善”,把“教育”作此解释的是( )
A.许慎
B.孔子
C.朱熹
D.韩愈
【河南】在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说( )。
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中是被动的客体
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.教师在教育活动中是不能起到主导作用
【河南】教育的基本着眼点是( )
A.传授知识
B.发展智力
C.人的发展
D.社会发展
【广西】广义的教育是指教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。
A.正确
B.错误
【广西】19世纪法国学者利托尔诺认为,人类的教育起源于动物界的生存本能活动。
A.正确
B.错误
【江西-多选】关于“教育”的论述,以下正确的是( )。
A.学校教育与其他教育的区别在于它的目的性、计划性和组织性
B.狭义的教育主要指学校教育
C.木匠带徒弟是一种教育活动
D.蜜蜂教幼蜂筑巢是一种教育活动
【上海】“自有人生,便有教育”,这里的教育是狭义的教育概念。
A.正确
B.错误
【上海】教育以创造社会物质财富为直接目的,为经济服务是其本质的功能。( )
A.正确
B.错误
【四川】从教育作用的方向看,教育功能可分为显性功能和隐性功能。
A.正确
B.错误
【四川】教育具有永恒性,所以,教师职业和人类社会共始终。
A.正确
B.错误
【安徽-多选】教育的基本构成要素包括
A.教育者
B.教学环境
C.受教育者
D.教育影响
【山东-多选】反向社会化是指青年一代将文化知识传递给年长一代,下列属于反向社会化的有( )
A.女儿向父母解释网络用语“潜水”的意思
B.学生告诉老师什么是BOBO头
C.弟弟向哥哥叙述自己的军旅生活
D.海外留学的子女向父母讲述海外的新鲜事物
答案
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ABC
B
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