2019年下四川教师资格证幼教面试试讲真题解析——《小花狗》

　　题目：《小花狗》

　　如果是你，你会如何准备应对呢?我们现在一起来看参考答案!

　　参考答案分析

　　对象：中班手工活动《小花狗》

　　一、活动目标

　　1.认知目标：知道折纸活动的基本要求和折小花狗的基本步骤。

　　2.技能目标：能够完整的折出小花狗，并能够根据自己的喜好为小花狗添画。

　　3.情感目标：对折纸活动感兴趣，喜欢参与美工活动。

　　二、活动重难点

　　1.活动重点：知道折纸活动的基本要求和折小花狗的基本步骤。

　　2.活动难点：对折纸过程中的比例协调的掌握要到位，喜欢参与美工活动。

　　三、活动准备

　　1.物质准备：正方形的纸若干、贴有折叠狗头组合成的范例、油画棒，白纸、老师范例小狗一只、浆糊若干。

　　2.经验准备：对小狗的特征有一定的认识。

　　四、活动过程

　　(一)导入部分——范例导入

　　师：(出示范例，引起兴趣)

　　(二)基本部分

　　1.教师完整展示

　　教师在展示完成品后，带领着幼儿的注意完整展示折纸的步骤。

　　2.分步骤讲解，带领幼儿共同操作

　　(1)将正方形折纸沿着虚线和箭头折成三角形

　　(2)将大三角形按照中心线折叠并展开

　　(3)按照图示沿着虚线和箭头向内折叠

　　(4)按照图示沿着虚线和箭头向外折叠

　　(5)按照图示沿着虚线和箭头将三角形角向内折叠

　　(6)翻转作品

　　(7)将作品下方的三角形按照图示依次进行折叠，完成作品。

　　3.添画环节

　　教师巡回指导，提示幼儿互相帮助，并且不要画到手上，衣服上等。

　　(三)结束部分

　　请幼儿展示并讲解自己的作品，并进行点评。

　　五、活动延伸

　　1.将活动延伸到美工区。“请制作好的小朋友教教不会制作的小朋友，在区域活动时在手工区制作小狗头。”

　　2.延伸到下一活动，和孩子们一起学一首关于小动物的歌曲。

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