中学教师资格面试结构化问答题目精选（第五期4.14）

　　参考解析：

　　首先，我会鼓励学生，增强学生的信心使其卸下心理包袱，为其营造平等、轻松的课堂环境。

　　其次，我会反思自身课堂存在的问题，是否是课堂难度调整提问方式存在问题。我会将大问题化为一个个小问题，逐步追问学生。或者降低问题难度，引导学生思考，帮助其回答问题。

　　最后，我会追问有度，课后补习。如果学生实在是答不出这个问题，先让其坐下，问问有没有其他同学想补充，由其他同学作答，不再给该生压力。并在课后补习或指定学习小组，帮助其补充知识的不足。

　　2.你的学生考场作弊你怎么办?

　　参考解析：

　　如果我发现考场有学生作弊，我会对这件事高度重视并在尽量不影响其他考生的前提下及时制止他的行为。

　　首先，我会告诉该学生此次考试成绩无效，并和他沟通，了解他作弊的原因。如果是希望获得好成绩,我会召开班会宣传诚信考试的重要性，帮助他树立正确的竞争观和考试观，让他理解通过作弊换来的成绩终究是无效的，不利于他长远的发展。

　　如果是考试难度过大，他担心考不好回家受到责罚而选择作弊，我会深刻反思自身是不是考题设置的不合理，没有充分考虑到学生的知识水平，我会多和学生沟通，增进对学生的了解，采用适合他们的考试方式。同时，我会加强家校沟通，让家长对其采取合理适当的教育方式。如果是监考过程疏于管理，给了他可乘之机，在今后的考试中我会强调考场纪律，严肃考纪，打造个健康严格的考试环境。

　　其次，我会将相关情况告知给家长并召开家长会，会上强调诚信教育的重要性，加强家校合作，加强家校沟通，并让家长对其采取合理适当的教育。我会请家长配合老师的工作，日后多关注学生的学习行为，有问题能够及时处理。同时，不断跟进他之后考试中的表现，确保这个现象不会出现。

　　总之，我相信通过学校、家长和学生之间的互相配合，该学生不会再有作弊的行为。

　　3、上课的时候有同学看漫画，你怎么办? 教育教学类

　　参考解析：

　　学生的这种行为是不正确的，会影响学生的学习，我会及时干预。

　　首先，我会先用眼神或提高讲课音量等非言语提醒该学生。若该同学还是没有改变，我会走到这位学生的课桌边以引起学生的注意，制止课堂中看漫画这种行为。

　　其次，课后我会找到这位学生沟通，了解他在课堂上看漫画的原因。如果是因为他对漫画特别痴迷，那我会肯定他的兴趣爱好并鼓励他坚持自己的爱好，但我会告诉他课堂上是用来学习的，希望他能遵守课堂纪律;如果是因为我上课太枯燥、缺乏吸引力，那我会加强学习，提升课堂的趣味性。

　　最后，我会借此机会召开相关的主题班会，鼓励大家在遵守学校制度的情况下坚持自己的兴趣爱好，不能耽搁自己的学习。

　　总之，学生在课堂上有各种不恰当的行为在所难免，我会利用教育机智灵活处理。

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